新入社員・若手社員研修 > 自律型人材育成研修
研修のねらい
変化と複雑性が増す今のビジネス環境では、「指示を待つ」姿勢から「自ら考えて動く」人材が求められます。
本研修では、表面的なスキルではなく、自律的に思考し、周囲と連携しながら行動を起こすための“考える力”と“動く力”を育成します。
ロジカルシンキングだけでなく、内省・仮説・行動の循環を重視し、日常業務に活かせる思考習慣を身につけます。
到達目標
・「なぜその業務を行うのか」を考える視点を持てる
・問題や課題を、構造的に捉えられるようになる
・自分なりの仮説や提案を持って仕事に取り組める
・行動を振り返り、次にどう改善するかを考えられる習慣を持てるようになる
研修の特徴
・主体的に学ぶ力を養います。
・仕事に戻ってからも使える「考えるフレーム」や「問いの立て方」を習得します。
・仮説からアクションプランまでつなげる実践的な流れを学びます。
カリキュラム例
1日目
| 10：00～10：10 | 本日の目的 |
|---|---|
| 10：10～11：00 | 「考える」とは何か？ |
| 11：00～12：00 | 問題解決の思考ステップ①現状把握し、複雑な課題を分解する |
| 13：00～14：00 | 問題解決の思考ステップ②「なぜ」を深める本質思考 |
| 14：00～15：00 | 仮説思考の基本 |
| 15：00～16：30 | 個人ワーク：問題の整理と仮説立てをたてるワーク |
| 16：30～17：00 | 本日の振り返り |
2日目
| 10：00～11：00 | 主体的に働くとは？ |
|---|---|
| 11：00～12：00 | 行動を振り返る力（Check）と、改善の視点（Act） |
| 13：00～14：00 | 自分の課題に仮説を立てて取り組む |
| 14：00～15：30 | グループワーク：：想定シナリオで現場での“自ら考えて動く”を考える |
| 15：30～16：30 | 個人ワーク：「明日から変える行動」についてアクションプラン作成 |
| 16：30～17：00 | 本日の振り返り |
備考
上記は例になります。
業種・社風・対象者に応じて、所要時間や内容を調整し、ご要望に沿った形で実施いたします。